1. Habilidades Básicas en Expresión Visual y Creatividad
Capacidad para comunicar ideas de manera visual utilizando elementos básicos de dibujo, pintura o medios digitales.
Conocimientos básicos sobre composición, color y forma.
Habilidad para explorar ideas creativas y originales, mostrando apertura a la experimentación.
2. Sensibilidad Estética y Visual
Capacidad para observar y analizar detalles en el entorno y en obras artísticas.
Interés y valoración por las artes visuales y otras manifestaciones culturales.
Habilidad para interpretar imágenes y reconocer la diversidad de lenguajes visuales.
3. Conocimientos Culturales y Artísticos Generales
Familiaridad con conceptos básicos de historia del arte y movimientos artísticos principales.
Conocimiento general sobre la relevancia social y cultural del arte.
Interés por investigar y aprender sobre temas relacionados con las artes visuales.
4. Habilidades de Pensamiento Crítico y Reflexivo
Capacidad para expresar opiniones propias sobre obras artísticas y fenómenos culturales.
Disposición para debatir y reflexionar sobre conceptos artísticos y culturales.
Aptitud para realizar conexiones entre el arte y problemáticas sociales, históricas o personales.
5. Habilidades Técnicas Iniciales
Dominio básico de herramientas y materiales relacionados con el arte (como lápices, pinceles, programas de diseño, etc.).
Capacidad para trabajar en proyectos visuales, individuales o en equipo, mostrando iniciativa.
Habilidad para manejar materiales con responsabilidad y seguridad.
6. Competencias Comunicativas
Habilidad para expresar ideas de manera clara, tanto de forma oral como escrita.
Capacidad para elaborar textos básicos relacionados con el arte y la cultura.
Disposición para participar en discusiones y actividades grupales.
7. Actitudes y Valores
Disposición para aprender, experimentar y aceptar críticas constructivas.
Compromiso con el trabajo continuo y la mejora de habilidades.
Actitud de respeto hacia la diversidad cultural y artística.
Sensibilidad hacia los problemas sociales y disposición para explorarlos a través del arte.
8. Uso Básico de Tecnologías de la Información
Familiaridad con herramientas digitales básicas, como programas de diseño o edición de imágenes.
Capacidad para buscar, seleccionar y organizar información en internet para fines artísticos o académicos.
Disposición para aprender a usar tecnologías avanzadas en el ámbito del arte.
Perfil de Egreso
El perfil de egreso de la Licenciatura en Artes Visuales articula una formación técnica, intelectual y humana orientada a que los futuros profesionales del arte contribuyan de manera activa y crítica al desarrollo cultural en contextos locales, regionales y globales. Este perfil responde a una malla curricular que prioriza la experimentación, el pensamiento visual y conceptual, así como el compromiso con los procesos sociales, históricos y políticos que atraviesan las prácticas artísticas contemporáneas. La formación contempla tanto la creación individual como la colaboración interdisciplinaria, integrando saberes tradicionales y nuevas tecnologías desde una perspectiva ética y reflexiva.
El egresado contará con las herramientas necesarias para desempeñarse en una amplia gama de campos: creación y producción artística, curaduría, museografía y gestión cultural, docencia en artes visuales, investigación y crítica de arte, conservación y restauración, así como en el desarrollo de proyectos en espacios públicos, privados o comunitarios. También estará capacitado para insertarse en industrias creativas vinculadas con los medios visuales y tecnológicos, asumiendo un rol activo en la transformación de los imaginarios colectivos y en la generación de propuestas con sentido social, estético y cultural.
De esta manera, la Licenciatura en Artes Visuales busca formar profesionales con autonomía intelectual, pensamiento crítico, sensibilidad estética y responsabilidad social, capaces de posicionarse de manera consciente y propositiva frente a los desafíos del arte contemporáneo. El perfil de egreso representa una síntesis de los valores, saberes y habilidades que atraviesan el plan de estudios 2025, proyectando una formación sólida y abierta a las múltiples posibilidades del quehacer artístico actual.